-
電子班牌在多種平臺展示與互動應用
電子班牌 在多種平臺展示與互動應用 電子班牌 作為信息技術在教育、特別是德育方面的新的應用與拓展，要充分發揮其育人的作用，需要與學校的多種平臺結合、互動。 其一，與學校LED顯示
2019-03-22
-
智慧班牌,讓班級管理更輕松!
智慧班牌 是當今校園文化建設、數字化建設的系統之一，是學校日常工作、班級文化展示和課堂教學管理等實現智慧校園的應用載體。智慧班牌安裝于教室門口，不僅呈現了班級文化的豐富多彩，更是學校和班級，教師和學生，以及家長和學生之間的互動媒介。已逐漸成為智慧校園不可或缺的支撐部分，助力實現走班制，為全方位培育和打造校園文化環境提供了一個窗口。 ▲智慧班牌主界面 教育部4月發布了《教育信息化2.0行動計劃》，提到要建設數字信息化校園的新要求。而 如何快速實現教育信息化？ 方便校園班級管理的利器 智慧班牌 3.0 ！ 1 班級管理更加輕松 智慧班牌是一款智能交互終端,著力打造成校園信息發布窗口、班級文化建設窗口、課堂教學反饋窗口。智慧班牌是教育平臺的數據呈現端，也是e學云平臺數據的采集工具之一。通過智慧
2019-03-20
-
電子班牌點亮智能校園
又是一年開學季，小朋友們背起書包開開心心上學去。開學之初，班主任想要快速而深入地了解學生，家校溝通是最直接的通道。利用微信群聊，難免信息繁雜，沖走重要信息。 那么，有沒有一種方式，讓我們既能夠解決家校溝通問題， 又不至于被其干擾到正常的教育教學呢？ 別擔心！ 電子班牌 解決方案來幫您！ 應用場景 中小學校園班級門口、閱覽室、走廊、校門口、食堂等地點 應用模式 信息發布 校園文化、活動展示、通知、課表、考勤、食譜等信息的展示與互動 2刷卡考勤 學生到校、離校情況，教師、家長早知道，智能又輕松 3家校互動 ① 家長通過微信公眾號發送留言 ② 班牌提示有留言，學生刷卡讀取 ③ 學生通過班牌發送語音回復 4走班排課 可通過班牌查看日、周、月課表安排，方便快捷 5考場模式 可設定考試時間、內容、監考老師等
2019-03-20
-
校園智慧電子班牌幫助高中校園管理學生考勤問題
電子班牌 支持考勤的方式有四種：人臉識別、IC卡、指紋、賬號考勤方式，通常我們建議使用人臉的方式，這樣可以有效的防止代考勤現象，保證學生考勤的真實性。 老師學生點名是我國延續了幾十年來的傳統，這是普遍存在的一種考勤方式，幾乎所有的學校都是這樣來完成學生的考勤工作的，即便是大學也是一樣的使用著這種方式，這也導致了很多學生代替答到的虛假考勤，但是現在 智慧電子班牌 可以幫助學校解決這個問題。 高考改革讓高中的教學模式發生了改變，傳統的文理分班變成了走班教學，學生選擇考試科目，到流動班級去完成課程學習，這其中需要對學生進行課堂考勤工作。那么，高中走班學生考勤如何管理，有兩種方式，一是教師考勤，二是學生自主考勤。 新的教學模式，也衍生了新的教學設備- 智慧電子班牌 。這是學校順利實行
2019-03-20
-
分享一個簡易的電子班牌安裝方法
準備工具：安裝電子班牌之前，電子班牌廠家在出廠前就要提前準備調試好電子班牌，并備好相關的安裝工具。 清單如下： 1、電源線 2、網線及水晶頭，網鉗，剪刀，十字/一字螺絲刀，卷尺等 3、線槽 4、沖擊鉆，電錘 5、電工膠布 6、靜電手套 電子班牌定制廠家告訴您，其中電子班牌的綜合布線，比較重要，要重視班牌的走線效果。走線可以叫客戶事先把課室現場的照片拍過來，擬定相關走線方式。 電子班牌廠家分享以下幾個步驟，請大家記好： 1、放線：準備電源線若干條，網線若干條，請根據課室數量備好，然后每間課室放好電源線及網線，并預留一定的網線長度。 2、開關安裝：電子班牌的電源開關位置，可以統一安裝在原有課室班班通教學設備開關的附近，如有機柜可以安裝在交換機柜的旁邊，總之看學校的現場情況，來取舍電子班牌開關
2019-03-19
-
電梯廣告機的優勢及安裝注意事項
最近不少人關注電梯廣告機的優勢，及電梯廣告機如何安裝這兩個問題。 電梯廣告機如何安裝 首先，電梯廣告機受到一致的認可，那么它的優勢究竟是什么呢？ 1.對于各種消費集體，廣告到達率高，作用好。 2.每天上下電梯次數多，廣告閱覽次數多。 3.杰出的環境，品牌更易回憶(電梯內環境安靜、空間小、間隔近、畫面精美、密切接觸、杰出交流)。 4.電梯內廣告不受季節、氣候、時刻等因素影響，保證廣告杰出效益。 5.廣告費用低、傳播目標廣(各幢大廈的每位商務工作人員及外來工作人員、消費者，每天數百人上下電梯)。 6.媒體覆蓋面大，有力地為商家供給強勢宣傳渠道。 7.在乘坐電梯的時刻內，受眾視覺將天然集中到廣告內容上。變傳統廣告的被迫為自動。 8.點對點的廣告宣傳，更好得取得相應的受眾客戶，令廣告主的媒體投資更精準，防止
2019-03-19
-
電子班牌如何協助走班？
新課改提出教學要以學生為主，為了提高學生的學習的自主性，走班制教學逐漸的進入大家的視線，走班制在很大程度上提高學生學習的積極性，但是走班制管理難一直是人們關注的熱點。下面就來談談電子班牌如何協助走班管理？ 一、學生可以教務管理的排課表上查看自己的課表 無規矩不成方圓，很多學生自律性很欠缺，如果還沒有相關的約束，他們很難主動按時的上課。實行走班制不代表著對他們不實行管理，對他們的上課情況沒有要求，就像上大學上課一樣，選修課可以選擇自己喜歡的課程，喜歡的老師，但是并不代表學生可以隨意的選擇來不來上課，很多實行走班制的校園，有一部分的課程是固定教室，固定老師的，比如占的比重比較大的語文、數學、英語課程。 因為教室不固定，學生如果不特意記或者課表剛發布的時往往不記得自己在
2019-03-19
-
杭電：人工智能“催課 ” 點名育人聯動
我是杭電輔導員智能語音助手小AI，今天發現你曠課了，課程是《高等數學B》，請問是這樣嗎？ 嗯...... 那小AI要提醒您，根據《學生手冊》相關規定，學生曠課累計10個學時，就會受到警告處分，達到50個學時就要留校察看了，曠課超過該課程三分之一，還會被取消考試資格，不能參加補考，明白嗎？ 明白。 ...... 那我來上課了！ 杭州電子科技大學大二學生小吳接到一個女性柔和的聲音打來的電話，提醒他已曠課。經過小AI的教育，小吳回到了課堂。 據了解，這是杭電教學管理平臺新推的智能應用，老師能在該應用上完成課堂點名，人工智能系統還會及時電話通知曠課的學生。該應用不僅能讓點名更加省時，還能通過人工智能給未按時到課堂的學生電話，進行交談，勸導學生返回課堂。 說起開發啟用這款課堂管理應用的原因，杭州電子科技大學學生
2019-03-19
