電子班牌的出生給校園內管理方法產生的便捷
電子班牌是文化教育信息化和“互聯網技術+”的緊密結合，根據校園內信息云服務平臺的數據信息展現，一方面展現了校園內特點的班級文化藝術的多種多樣，另一方面也變成了院校和班級、教師和學生、及其父母和學生中間的互動交流媒體之一。電子班牌的五大作用特性是什么呢？大家看來一下吧！
考勤管理：學生可根據面部、指紋識別、刷信用卡、賬戶密碼登陸考勤管理4種方法開展每日簽到簽退，系統軟件全自動將學生考勤表消息推送至父母和教師端，在學生刷信用卡的另外，班牌全自動開展面部攝錄，教師可在后臺管理查詢打卡詳情，保證考勤管理的真實有效。
面部識別
班級管理相通：父母根據微信客戶端查詢學生在學校狀況，線上和學生留言板留言溝通交流，可遞交請假申請，查詢全部任課教師信息及聯系電話，立即與教師開展有效溝通，打開家校共育之途。
班級基本建設運用：展現班級信息、教導主任、班級學生信息、班級殊榮、學生著作等。
信息公布運用：電子班牌替代了傳統式的黑板墻體宣傳策劃，根據即時互動交流、超清顯示屏，更為迅速高效率地展現公告信息內容。為了更好地融入院校的各種各樣情景，電子班牌也有班牌考試方式、班牌方式、授課方式三個方式，能夠更好地開展管理方法。
學生用戶中心：學生可根據個人帳戶查詢與自身相關的最新消息，包含本人基本信息、考試分數、愛好特長、關鍵殊榮、本人課程表、休假紀錄、留言板留言信息等內容。
教師用戶中心：教師可根據pc端后臺管理或微信客戶端后臺管理查詢日常有關工作中，后臺管理關鍵控制模塊分成10個，各自為：頂端導航欄、本人信息、主頁、本人工作中、課堂教學工作中、學生工作中、班級基本建設、信息公布、教務管理系統及基本數據庫管理。系統軟件后臺管理依據客戶人物角色和數據權限的不一樣，展現不一樣的作用管理權限和數據權限。
電子班牌的出生給校園內管理方法產生的便捷，眾所周知。電子班牌集信息融合、收集、傳送、公布于一體的多媒體系統信息信息發布系統，更重視班牌與學生和教師的互動交流。根據電子班牌，深層次連通院校、教師、學生、父母多端信息相通，讓校園內管理方法一體化、數字化，真實保證將智慧教育落地式，合理地推動了教育模式的轉型與自主創新。
