打破傳統模式下的電子班牌是怎樣的?
2019-03-28 00:00:00
互聯網在現代社會發展迅速,數字化的概念也覆蓋了各個領域。把新興技術和教育深度融合在一起,是現在數字化校園發展的宗旨。電子班牌就是數字化校園重要的一員。它的出現不僅為學校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流提供了一個載體,還實現了學校日常工作與環境美化的完美融合,為全方位培育和打造校園文化環境提供了一個優質的載體。
對于班級來說,電子班牌的出現是一個班級的標示、象征、班級的窗口,更是是師生相互交流的橋梁紐帶。隨著科技的發展以及教育對教學設備要求提升,電子班牌也有著自己的特色個性,并且越發的與智慧校園http://www.ahkxsoft.com/相結合,有著傳統班牌達不到的教學意義。
以前,班級的門頭上都是用一塊木質班牌用來顯示班級年級等信息,每個班后面的黑板就是文化墻,用來展示班級文化或者學校的規章制度。可很多時候,由于黑板太少,能承載的內容有限,就會變的難以取舍;每次都需要重新擦除在更新新的內容,這樣一來,以前的板報就沒有辦法保存,不利于班級文化的流傳。而隨著智能科技走向校園的同時,無論是電子班牌還是網絡閱卷系統,智慧教室抑或是數字閱覽室的出現,都讓校園展現了生機勃勃的一面。
那么現在智能的電子班牌是一個大小合適的顯示屏懸掛在教室門口,用于展示班級信息。通過顯示屏幕可發布各班級名稱信息、教師及各種活動的情況,各種活動的通知及校園文化。
隨著電子班牌的深度發展,它不再僅僅是一個展示功能,還承擔著“傳播、溝通、教學、反饋”的作用。比如電子班牌提供課堂反饋的功能,家長和老師可登陸系統查看反饋,通過系統反饋及時了解學生的學習情況,老師也可以及時了解到課堂紀律,同時對每位學生的知識掌握情況進行了解,以便于針對性教學。