電子班牌是數字化校園是智慧校園系統的基礎。數字化校園是建立在網絡基礎上的,利用先進的信息化手段和工具,實現從環境、資源到活動的全部數字化,在傳統校園的基礎上構建一個數字空間,以拓展現實校園的時間和空間維度,提升傳統校園的效率,擴展傳統校園的功能,最終實現教育過程的全面信息化,從而達到提高教育管理水平和效率的目的。數字化校園是一個伴隨技術應用變化而不斷發展的概念，是學校教育信息化發展到一定階段的產物，是通過技術手段改造和提升傳統校園的必然結果。

智慧班牌系統是一款智能交互終端，基于物聯網技術，集智慧教學、學生走班考勤、信息發布及教師和家長，以及家長和學生之間的互動，也是智慧平臺數據的采集工具之一。

課余互動

校園數字智能電子班牌（智能班牌）是當今校園文化建設、數字化建設的系統之一，學校為每個教室配置一個前端班牌一體機，一般安裝在教室門口或教室內，多用來顯示班級信息，當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知信息。信息內容為文字、圖片、多媒體內容、flash 等，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務平臺。

電子班牌著力打造成校園信息發布窗口、班級文化建設窗口、課堂教學反饋窗口。以班級文化建設為主，充分發揮德育作用。同時，充分發揮電子班牌的輻射、滲透作用，代替部分班級黑板報功能，應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養。

電子班牌網絡拓撲無縫鏈接傳遞校園信息，電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽班級風采校園信息建設相結合，及時傳遞校園信息。學生也可以通過電子班牌看到學校近期重要事件發布，也可以參與回復，讓學生可以及時把握校園和班級動態。同時也發布當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知信息。

電子班牌不僅是展示平臺，更是老師和學生溝通交流的紐帶，以往都是老師講學生聽。但學生對課堂教學的理解很難及時反饋。電子班牌具備課堂教學反饋功能，學生可以及時反饋，對所上課程進行課堂反饋，教師及時了解教學反饋，調整教學節奏。班級透明化管理，電子班牌有高清、交互數據共享應用為主，數據實時傳輸到校園端以及家長手機端。老師也可捷登錄，權限分明，結合考勤，簽到。電子班牌總分校管理等功能，還基于分級權限管理，實現班級老師、學生自行管理，或學校統一管理。