引言：交互智能平板有時候又被變成會議一體機，針對初步了解該商品的消費者而言，有時候會搞不懂教學一體機和一般的交互智能平板是否同一種商品？有何不同？下面我就為大伙兒解除這一困惑。

在科學技術發展和市場的需求促進下，交互智能平板持續獲得普及化。領域定制化也導致商品愈來愈豐富多彩。對于教育培訓市場，教學一體機也因此從交互智能平板中衍化。交互智能平板有時候又被變成會議一體機，那樣針對初步了解該商品的消費者而言，有時候會搞不懂教學一體機和一般的交互智能平板是否同一種商品？有何不同？下面我就為大伙兒解除這一困惑。

1、造型設計

交互智能平板適用場景一般在職場中，主題顏色一般為銀白色、灰或黑，簡約大氣設計方案合乎市企企業大會的品牌形象和精準定位。而一部分教學一體機會做為幼兒園教學設備使用，在造型設計上更具有可愛卡通顏色。其目地也是為了吸引住低齡化學生們的專注力，激起他的求知欲和創新能力。用于課堂教學行業有更快的成效。

2、產品應用

教學一體機的精準定位與交互智能平板完全不一樣。教學一體機關鍵對于教育培訓市場，其客戶具體為學校、培訓學校，用于各種各樣課堂教學和業余活動中。交互智能平板一般對于市企企業，基本功能是完成在線辦公，提升辦公會議高效率。一些公司不但在會議廳布署，仍在產品展廳，乃至在企業前臺和展覽會上布署，以提高企業形象。

3、系統配置

教學一體機目的是為了根據教育培訓行業自身的要求。一般情況下，機器設備內嵌windows系統。讓我們能理解為一個具備觸控功用的電腦顯示屏，能夠隨意安裝專業的學習軟件和演試教學課件。教師在教育和備課教案上面輕輕松松許多；交互智能平板不一樣。在Android電腦操作系統上播放視頻。相當于一臺大中型平板，能夠看成是一臺放大版手機上。能夠達到例會的基本需求，完成輕輕松松辦公室。自然，客戶還可以挑選配備OPS控制模塊完成安裝雙系統。以挑選達到技術專業視頻會議系統或窗口系統軟件特殊使用規定，如word、excel、ppt、video等。在安裝雙系統支持下，交互智能平板由于可隨意安裝下載學習軟件，所以還可以做為教學一體機應用。

4、系統配備

除開電腦操作系統和配置的不一樣，交互智能平板的關鍵系統軟件也和教學一體機有較大的差異。交互智能平板鎖住業務流程大會，因此自身的系統關鍵對于會議現場。例如wps辦公手機軟件、屏幕軟件、遠程手機軟件等。全是緊緊圍繞會議現場應用的，也有網絡投票抽獎活動作用、歡迎界面等。教學一體機關鍵對于課堂教學行業。機器設備內置的系統主要包含智能教學服務平臺、兒童啟蒙教育云平臺、互動交流寫作平臺等課堂教學系統軟件還能夠適用網上教學網絡資源、實驗等的共享資源和拓展。大儲存空間適用更軟件工具的安裝應用，其目的是為了確保達到課堂教學要求。

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